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UPH impulsa el respeto y la inclusión con jornada de reflexión

Antonio AlcarazBy Antonio Alcaraz5 junio, 2026No hay comentarios2 Mins Read
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Redacción

La Universidad Politécnica de Huejutla (UPH) realizó una jornada de reflexión enfocada en promover el respeto, la igualdad y la inclusión, mediante actividades orientadas al fortalecimiento de la conciencia social y el reconocimiento de la diversidad dentro de la comunidad universitaria.

A través de la Unidad Institucional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, se impulsó un espacio de diálogo y sensibilización sobre la importancia de construir entornos libres de discriminación, prejuicios y estereotipos que afectan a las personas de la comunidad LGBTQ+, con el propósito de fortalecer una convivencia basada en el respeto y la dignidad de todas las personas.

Asimismo, hizo un llamado a construir una sociedad donde prevalezca la libertad, la igualdad de oportunidades y el respeto a los derechos humanos.

El evento contó con la participación de Jaime Hernández García, Sergio Gibran Fernández Hernández y Heidy Kriztel Reyes Martínez, quienes compartieron reflexiones y experiencias dirigidas a sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre el valor de la diversidad y la importancia de construir una sociedad más justa e incluyente.

Este tipo de actividades beneficia directamente a la ciudadanía al promover valores de respeto, tolerancia e inclusión que contribuyen a prevenir la violencia y la discriminación, fortalecen el tejido social y propician espacios seguros para todas las personas, sin importar su identidad u orientación.

Con estas acciones, la UPH reafirma su compromiso con la formación integral de estudiantes conscientes, empáticos y comprometidos con la construcción de una sociedad más humana, equitativa e inclusiva. 

Estas actividades forman parte de la visión educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer espacios educativos más humanos, seguros e incluyentes.

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